LISTRIK ARUS SEARAH KELAS XII IPA 1 DAN XII IPA 2

 Nama                  : Rosmawati, S.Pd, Gr

Mata Pelajaran  : Fisika

Kelas                   : XII IPA 1 dan XII IPA 2

Pertemuan            : Ke-3

Materi: Listrik Arus Searah

Kompetensi Dasar: 

3.1  Menganalisis prinsip kerja  peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari

4.1 Mempresentasikan hasil percobaan tentang prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC)

Tujuan Pembelajaran: 

·     Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dan pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan mampu Memahami Arus Listrik dan Pengukurannya, Menganalisis arus Dan Tegangan Pada Rangkaian Seri Dan Parallel, Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah DC dalam kehidupan sehari-hari, Mengidentifikasi Hukum OHM, Mengidentifikasi Hukum I Kirchoff dan Hukum II Kirchoff serta mampu Melakukan Percobaan Kerja Rangkaian Listrik Searah (DC) dan  Mempresentasikan Hasil Percobaan Tentang Prinsip Kerja Rangkaian Listrik Searah (DC) dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu  berkomukasi dan bekerjasama dengan baik

Materi:

LISTRIK ARUS SEARAH KELAS XII IPA 2 DAN XII IPA 3

 Nama                  : Rosmawati, S.Pd, Gr

Mata Pelajaran  : Fisika

Kelas                   : XII IPA 2 dan XII IPA 3

Pertemuan            : Ke-2

Materi: Listrik Arus Searah

Kompetensi Dasar: 

3.1  Menganalisis prinsip kerja  peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari

4.1 Mempresentasikan hasil percobaan tentang prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC)

Tujuan Pembelajaran: 

·     Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dan pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan mampu Memahami Arus Listrik dan Pengukurannya, Menganalisis arus Dan Tegangan Pada Rangkaian Seri Dan Parallel, Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah DC dalam kehidupan sehari-hari, Mengidentifikasi Hukum OHM, Mengidentifikasi Hukum I Kirchoff dan Hukum II Kirchoff serta mampu Melakukan Percobaan Kerja Rangkaian Listrik Searah (DC) dan  Mempresentasikan Hasil Percobaan Tentang Prinsip Kerja Rangkaian Listrik Searah (DC) dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu  berkomukasi dan bekerjasama dengan baik

Materi:

LISTRIK ARUS SEARAH KELAS XII IPA 1 DAN XII IPA 2

Nama                  : Rosmawati, S.Pd, Gr

Mata Pelajaran  : Fisika

Kelas                   : XII IPA 1 dan XII IPA 2

Pertemuan            : Ke-2

Materi: Listrik Arus Searah

Kompetensi Dasar: 

3.1  Menganalisis prinsip kerja  peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari

4.1 Mempresentasikan hasil percobaan tentang prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC)

Tujuan Pembelajaran: 

·     Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Discovery Learning dan pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan mampu Memahami Arus Listrik dan Pengukurannya, Menganalisis arus Dan Tegangan Pada Rangkaian Seri Dan Parallel, Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah DC dalam kehidupan sehari-hari, Mengidentifikasi Hukum OHM, Mengidentifikasi Hukum I Kirchoff dan Hukum II Kirchoff serta mampu Melakukan Percobaan Kerja Rangkaian Listrik Searah (DC) dan  Mempresentasikan Hasil Percobaan Tentang Prinsip Kerja Rangkaian Listrik Searah (DC) dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu  berkomukasi dan bekerjasama dengan baik

Materi: