Rabu, 27 Januari 2021

BAB USAHA DAN ENERGI KELAS 10 IPA 1 DAN IPA 3 PERTEMUAN KEDUA

 Sekolah                                    : SMA AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Mata Pelajaran                        Fisika

Kelas/Semester                        X / Ganjil

Materi Pokok                           : Usaha (kerja) dan energi

Guru                                         : Rosmawati, S.Pd

Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

·            1. Mengamati peragaan atau simulasi tentang kerja atau kerja

·          2. Mendiskusikan tentang energi kinetik, energi potensial (energi potensial gravitasi dan pegas),  hubungan kerja dengan perubahan energi kinetik dan energi potensial, serta penerapan hukum kekekalan energi mekanik

·         3.  Mendeskripsikan hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan.

·         4. Menghitung besar energi potensial (gravitasi dan pegas) dan energi kinetik.

·         5. Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik.

·        6.  Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensial.


S        Sebelum ikut pelajaran Ibu,jangan lupa shalat dhuha

AAnak-anak kelas 10 IPA 2, hari ini kita akan melakukan tanya jawab materi kita pekan lalu, silahkan siapkan buku cetak kalian. InshaAllah nanti kalian saya hubungi melalui VC.


tt Terimakasih

Senin, 25 Januari 2021

BAB USAHA DAN ENERGI KELAS 10 IPA 2 PERTEMUAN KEDUA

Sekolah                                    : SMA AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Mata Pelajaran                        Fisika

Kelas/Semester                        X / Genap

Materi Pokok                           : Usaha (kerja) dan energi

Guru                                         : Rosmawati, S.Pd

Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

·            1. Mengamati peragaan atau simulasi tentang kerja atau kerja

·          2. Mendiskusikan tentang energi kinetik, energi potensial (energi potensial gravitasi dan pegas),  hubungan kerja dengan perubahan energi kinetik dan energi potensial, serta penerapan hukum kekekalan energi mekanik

·         3.  Mendeskripsikan hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan.

·         4. Menghitung besar energi potensial (gravitasi dan pegas) dan energi kinetik.

·         5. Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik.

·        6.  Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensial.


S        Sebelum ikut pelajaran Ibu,jangan lupa shalat dhuha

AAnak-anak kelas 10 IPA 2, hari ini kita akan melakukan tanya jawab materi kita pekan lalu, silahkan siapkan buku cetak kalian. InshaAllah nanti kalian saya hubungi melalui VC.


tt Terimakasih

T

A


Rabu, 20 Januari 2021

BAB USAHA DAN ENERGI KELAS 10 IPA 1 PERTEMUAN PERTAMA

 Sekolah                                    : SMA AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Mata Pelajaran                        Fisika

Kelas/Semester                        X / Ganjil

Materi Pokok                           : Usaha (kerja) dan energi

Guru                                         : Rosmawati, S.Pd

Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

·            1. Mengamati peragaan atau simulasi tentang kerja atau kerja

·          2. Mendiskusikan tentang energi kinetik, energi potensial (energi potensial gravitasi dan pegas),  hubungan kerja dengan perubahan energi kinetik dan energi potensial, serta penerapan hukum kekekalan energi mekanik

·         3.  Mendeskripsikan hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan.

·         4. Menghitung besar energi potensial (gravitasi dan pegas) dan energi kinetik.

·         5. Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik.

·        6.  Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensial.


S        Sebelum ikut pelajaran Ibu,jangan lupa shalat dhuha


MMateri Ajar


Suatu benda dikatakan mempunyai energi apabila benda itu mempunyai kemampuan melakukan usaha. Ada bermacam-macam bentuk energi yang kita kenal,antar lain energi panas, energi kimia, energi cahaya, energi nuklir, energi kinetik, energi mekanik, energi listrik, dan sebagainya. Kita juga mengetahui bahwa energi juga  dapat berubah bentuk dari bentuk satu ke bentuk yang lain. Setiap perubahan bentuk energi tidak ada yang hilang, karena eneergi bersifat kekal sehingga energi tidak dapat diciptakan dan dimusnahkan.


Energi kinetik dapat diartikan sebagai energi yang dimiliki suatu benda karena geraknya. Berdasarkan pengertian tersebut, kita dapat mengatakan bahwa semua benda yang bergerak mempunyai energi kinetik. Sebagai contoh sebuah sepeda motor yang sedang bergerak memiliki energi kinetik. Besar energi kinetik yang dimiliki oleh suatu benda dipengaruhi oleh massa benda dan kecepatan gerak bendanya.
                           Sumber: karenschuppert.com

Semakin besar massa benda, semakin besar juga energi kinetiknya. Secara matematis energi kinetik dirumuskan sebagai berikut.


Dengan:
Ek = energi kinetik (J)
m  = massa benda (kg)
v   = kecepatan benda (m/s)
Jadi, energi kinetik sebuah benda berbanding lurus dengan massa dan kuadrat kecepatan benda.

Energi potensial adalah energi yang dimiliki oleh suatu benda karena pengaruh kedudukan atau letak benda tersebut. Sebagai contoh, buah kelapa yang masih berada di pohonnya memiliki energi potensial sebelum jatuh ke tanah. Demikian pula, apabila sebuah pegas ditarik atau ditekan, maka dalam posisi tersebut pegas memiliki energi potensial sebelum kembali ke posisi kesetimbangannya. Dua contoh di atas menggambarkan dua bentuk dari energi potensial, yaitu energi potensial garavitasi dan energi potensial elastik.
Energi potensial gravitasi adalah energi yang tersimpan dalam sebuah benda sebagai akibat posisi vertikal atau ketinggiannya. Secara umum energi potensial gravitasi dapat dinyatakan dalam persamaan berikut.


Dengan:
Ep = energi potensial (J)
m  = massa benda (kg)
g   = percepatan gravitasi bumi (m/s2)
h  = tinggi benda dari permukaan bumi (m)

Energi potensial elastik adalah energi yang tersimpan dalam benda-benda elastik sebagai akibat benda-benda tersebut direnggangkan atau ditekan. Energi potensial elastik dapat tersimpan dalam tali karet, busur panah, pegas, dan lain-lain. Secara umum, energi potensial elastik pegas dapat dinyatakan dalam persamaan berikut.

Dengan:
Ep = energi potensial elastik (J)
k  = konstanta pegas (N/m)
x   = perubahan panjang pegas (m)

Demikian tadi rumus energi kinetik dan energi potensial (energi potensial gravitasi dan energi potensial pegas). Semoga bermanfaat.

Setelah kalian mempelajari materi ajar di atas, silahkan kalian presentasikan (dalam bentuk video). Video diupload di akun youtube kalian, lalu kirimkan link youtube tugas ini kepada saya secara japri. Batas pengumpulan adalah hari Sabtu (23 Januari 2021)
Terimakasih

BAB USAHA DAN ENERGI KELAS 10 IPA 3 PERTEMUAN PERTAMA

 

Sekolah                                    : SMA AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Mata Pelajaran                        : Fisika

Kelas/Semester                        : X / Ganjil

Materi Pokok                           : Usaha (kerja) dan energi

Guru                                         : Rosmawati, S.Pd

Tujuan Pembelajaran


Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

·            1. Mengamati peragaan atau simulasi tentang kerja atau kerja

·          2. Mendiskusikan tentang energi kinetik, energi potensial (energi potensial gravitasi dan pegas),  hubungan kerja dengan perubahan energi kinetik dan energi potensial, serta penerapan hukum kekekalan energi mekanik

·         3.  Mendeskripsikan hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan.

·         4. Menghitung besar energi potensial (gravitasi dan pegas) dan energi kinetik.

·         5. Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik.

·        6.  Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensial.


S        Sebelum ikut pelajaran Ibu,jangan lupa shalat dhuha


MMateri Ajar


Suatu benda dikatakan mempunyai energi apabila benda itu mempunyai kemampuan melakukan usaha. Ada bermacam-macam bentuk energi yang kita kenal,antar lain energi panas, energi kimia, energi cahaya, energi nuklir, energi kinetik, energi mekanik, energi listrik, dan sebagainya. Kita juga mengetahui bahwa energi juga  dapat berubah bentuk dari bentuk satu ke bentuk yang lain. Setiap perubahan bentuk energi tidak ada yang hilang, karena eneergi bersifat kekal sehingga energi tidak dapat diciptakan dan dimusnahkan.


Energi kinetik dapat diartikan sebagai energi yang dimiliki suatu benda karena geraknya. Berdasarkan pengertian tersebut, kita dapat mengatakan bahwa semua benda yang bergerak mempunyai energi kinetik. Sebagai contoh sebuah sepeda motor yang sedang bergerak memiliki energi kinetik. Besar energi kinetik yang dimiliki oleh suatu benda dipengaruhi oleh massa benda dan kecepatan gerak bendanya.
                           Sumber: karenschuppert.com

Semakin besar massa benda, semakin besar juga energi kinetiknya. Secara matematis energi kinetik dirumuskan sebagai berikut.


Dengan:
Ek = energi kinetik (J)
m  = massa benda (kg)
v   = kecepatan benda (m/s)
Jadi, energi kinetik sebuah benda berbanding lurus dengan massa dan kuadrat kecepatan benda.

Energi potensial adalah energi yang dimiliki oleh suatu benda karena pengaruh kedudukan atau letak benda tersebut. Sebagai contoh, buah kelapa yang masih berada di pohonnya memiliki energi potensial sebelum jatuh ke tanah. Demikian pula, apabila sebuah pegas ditarik atau ditekan, maka dalam posisi tersebut pegas memiliki energi potensial sebelum kembali ke posisi kesetimbangannya. Dua contoh di atas menggambarkan dua bentuk dari energi potensial, yaitu energi potensial garavitasi dan energi potensial elastik.
Energi potensial gravitasi adalah energi yang tersimpan dalam sebuah benda sebagai akibat posisi vertikal atau ketinggiannya. Secara umum energi potensial gravitasi dapat dinyatakan dalam persamaan berikut.


Dengan:
Ep = energi potensial (J)
m  = massa benda (kg)
g   = percepatan gravitasi bumi (m/s2)
h  = tinggi benda dari permukaan bumi (m)

Energi potensial elastik adalah energi yang tersimpan dalam benda-benda elastik sebagai akibat benda-benda tersebut direnggangkan atau ditekan. Energi potensial elastik dapat tersimpan dalam tali karet, busur panah, pegas, dan lain-lain. Secara umum, energi potensial elastik pegas dapat dinyatakan dalam persamaan berikut.

Dengan:
Ep = energi potensial elastik (J)
k  = konstanta pegas (N/m)
x   = perubahan panjang pegas (m)

Demikian tadi rumus energi kinetik dan energi potensial (energi potensial gravitasi dan energi potensial pegas). Semoga bermanfaat.

Setelah kalian mempelajari materi ajar di atas, silahkan kalian presentasikan (dalam bentuk video). Video diupload di akun youtube kalian, lalu kirimkan link youtube tugas ini kepada saya secara japri. Batas pengumpulan adalah hari Sabtu (23 Januari 2021)
Terimakasih


Senin, 18 Januari 2021

BAB USAHA DAN ENERGI KELAS 10 IPA 2 PERTEMUAN PERTAMA

 ASSALAMU'ALAIKUM WR.WB

ANAK-ANAKKU KELAS 10 IPA 2 PADA PEKAN INI AKAN MEMPELAJARI BAB USAHA DAN ENERGI.

PADA BAB INI KITA AKAN MEMPELAJARI MATERI MATERI ENERGI, USAHA, DAYA DAN HUKUM KEKEKALAN ENERGI

NAH! UNTUK LEBIH JELAS SILAHKAN SIMAK VIDEO BERIKUT INI:

USAHA DAN ENERGI

BILA TELAH MENYIMAK VIDEO TERSEBUT, SILAHKAN KALIAN PRESENTASIKAN YANG MAMPU KALIAN PAHAMI DALAM VIDEO TERSEBUT, WAKTU MINIMAL UNTUK PRESENTASI ADALAH 5 MENIT. KEMUDIAN SILAHKAN UPLOAD VIDEO KALIAN DI YOUTUBE, LINK VIDEO KALIAN KIRIM KE SAYA SECARA JAPRI

TERIMAKASIH

Rabu, 13 Januari 2021

BAB HUKUM GRAVITASI NEWTON DAN HUKUM KEPLER KELAS 10 IPA 1

 ASSALAMU'ALAIKUM WR.WB

ANAK-ANAKKU KELAS 10 IPA 2 PADA PEKAN INI AKAN MEMPELAJARI BAB HUKUM GRAVITASI NEWTON DAN HUKUM KEPLER DENGAN SUBBAB HUKUM GRAVITASI

GAYA GRAVITASI MERUPAKAN GAYA TARIK-MENARIK YANG TERJADI ANTARA SEMUA PARTIKEL YANG MEMPUNYAI MASSA DI DI ALAM SEMESTER

NAH! UNTUK LEBIH JELAS SILAHKAN SIMAK VIDEO BERIKUT INI:

GAYA GRAVITASI

BILA TELAH MENYIMAK VIDEO TERSEBUT, SILAHKAN TULISKAN KESIMPULAN KALIAN DI BUKU TULIS FISIKA DAN KIRIMKAN DOKUMENTASINYA DI ALAMAT EMAIL IBU (rosmawatifisikaazhar@gmail.com)

BAB HUKUM GRAVITASI NEWTON DAN HUKUM KEPLER KELAS 10 IPA 3

 ASSALAMU'ALAIKUM WR.WB

ANAK-ANAKKU KELAS 10 IPA 2 PADA PEKAN INI AKAN MEMPELAJARI BAB HUKUM GRAVITASI NEWTON DAN HUKUM KEPLER DENGAN SUBBAB HUKUM GRAVITASI

GAYA GRAVITASI MERUPAKAN GAYA TARIK-MENARIK YANG TERJADI ANTARA SEMUA PARTIKEL YANG MEMPUNYAI MASSA DI DI ALAM SEMESTER

NAH! UNTUK LEBIH JELAS SILAHKAN SIMAK VIDEO BERIKUT INI:

GAYA GRAVITASI

BILA TELAH MENYIMAK VIDEO TERSEBUT, SILAHKAN TULISKAN KESIMPULAN KALIAN DI BUKU TULIS FISIKA DAN KIRIMKAN DOKUMENTASINYA DI ALAMAT EMAIL IBU (rosmawatifisikaazhar@gmail.com)

Senin, 11 Januari 2021

BAB HUKUM GRAVITASI NEWTON DAN HUKUM KEPLER KELAS 10 IPA 2 PERTEMUAN 1

 ASSALAMU'ALAIKUM WR.WB

ANAK-ANAKKU KELAS 10 IPA 2 PADA PEKAN INI AKAN MEMPELAJARI BAB HUKUM GRAVITASI NEWTON DAN HUKUM KEPLER DENGAN SUBBAB HUKUM GRAVITASI

GAYA GRAVITASI MERUPAKAN GAYA TARIK-MENARIK YANG TERJADI ANTARA SEMUA PARTIKEL YANG MEMPUNYAI MASSA DI DI ALAM SEMESTER

NAH! UNTUK LEBIH JELAS SILAHKAN SIMAK VIDEO BERIKUT INI:

GAYA GRAVITASI

BILA TELAH MENYIMAK VIDEO TERSEBUT, SILAHKAN TULISKAN KESIMPULAN KALIAN DI BUKU TULIS FISIKA DAN KIRIMKAN DOKUMENTASINYA DI ALAMAT EMAIL IBU (rosmawatifisikaazhar@gmail.com)

Rabu, 06 Januari 2021

BAB GERAK MELINGKAR KELAS 10 IPA 1

 BAGAIMANA KABARNYA SISWA/I KELAS 10 IPA 3?

PADA PERTEMUAN INI KITA AKAN MEMBAHAS BAB GERAK MELINGKAR DENGAN SUB MATERI PENGERTIAN GERAK MELINGKAR.

UNTUK DAPAT LEBIH MEMAHAMI MATERI INI, SILAHKAN DISIMAK TERLEBIH DAHULU VIDEO BERIKUT INI!

PENGERTIAN GERAK MELINGKAR

BAGAIMANA? MUDAH DAN MENYENANGKAN KAAN?

PADA DASARNYA PADA BAB GERAK MELINGKAR INI KITA AKAN BANYAK MEMPELAJARI HAL-HAL YANG KITA JUMPAI PADA KEHIDUPAN SEHARI-HARI TERUTAMA PERISTIWA-PERISTIWA YANG GERAKANNYA MELINGKAR.

UNTUK LEBIH MEMAHAMI PENGERTIAN GERAK MELINGKAR, SILAHKAN KALIAN BUAT KESIMPULAN DARI VIDEO DI ATAS DAN HASIL KESIMPULANNYA SILAHKAN TULISKAN DI BUKU TULIS KALIAN DAN DI FOTOKAN, LALU KIRIMKAN KE ALAMAT EMAIL IBU (rosmawatifisikaazhar@gmail.com)

TETAP SEMANGAT!!!

Medan Magnet Akibat Arus Listrik

  NAMA GURU                                    : ROSMAWATI, S.Pd 2.         MATA PELAJARAN                           : FISIKA 3.         KEL...