GIMPIL FISIKA: MENGANALISIS BESARAN TEGANGAN DAN ARUS PADA RANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK (AC)

1. Identitas

Nama Guru                : Rosmawati, S.Pd.Gr.
Mata Pelajaran         : Fisika
Kelas                           : XII IPA 4, 5, 6
Judul Materi             : Menganalisis Besaran Tegangan dan Arus pada Rangkaian Arus Bolak-Balik (AC)

2. Capaian Pembelajaran

Pada akhir Fase F, murid mampu memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta menerapkan konsep tersebut dalam menganalisis berbagai fenomena dan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.

Pada pembelajaran ini, murid mampu menganalisis karakteristik arus bolak-balik (AC) serta hubungan antara besaran tegangan dan arus pada rangkaian AC.

3. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, murid diharapkan mampu:

Menjelaskan pengertian dan karakteristik arus bolak-balik (AC).
Menjelaskan hubungan antara tegangan, arus, frekuensi, periode, dan waktu pada rangkaian AC.
Menentukan nilai maksimum dan nilai efektif tegangan serta arus AC.
Menganalisis persamaan tegangan dan arus bolak-balik.
Menyelesaikan permasalahan sederhana yang berkaitan dengan besaran tegangan dan arus pada rangkaian AC.
Menghubungkan konsep arus bolak-balik dengan penggunaan listrik dalam kehidupan sehari-hari.

Mindful Learning (Berkesadaran)

Murid diajak menyadari bahwa listrik AC merupakan bentuk energi listrik yang sangat dekat dengan kehidupan mereka. Murid mengamati penggunaan listrik di rumah dan sekolah serta memahami bahwa tegangan dan arus listrik yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari memiliki karakteristik yang dapat dianalisis secara ilmiah.

Meaningful Learning (Bermakna)

Murid menghubungkan konsep tegangan dan arus AC dengan peralatan listrik yang digunakan sehari-hari, seperti lampu, kipas angin, televisi, kulkas, dan berbagai peralatan elektronik lainnya.

Joyful Learning (Menggembirakan)

Murid belajar melalui pengamatan gambar, video, simulasi, diskusi, pertanyaan pemantik, serta latihan soal sehingga konsep arus bolak-balik dapat dipahami dengan lebih menarik dan menyenangkan.

4. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

No.	Tujuan Pembelajaran	Alur Tujuan Pembelajaran	Materi Pokok	Indikator Ketercapaian
1	Murid mampu menjelaskan karakteristik arus AC	Murid mengamati perbedaan arus AC dan DC serta mengidentifikasi karakteristik arus AC	Arus Bolak-Balik	Murid mampu menjelaskan pengertian dan karakteristik AC
2	Murid mampu menentukan besaran pada AC	Murid menganalisis hubungan periode dan frekuensi pada arus AC	Periode dan Frekuensi	Murid mampu menentukan periode atau frekuensi
3	Murid mampu menganalisis tegangan AC	Murid mempelajari bentuk gelombang dan persamaan tegangan AC	Tegangan AC	Murid mampu menentukan tegangan sesaat dan maksimum
4	Murid mampu menganalisis arus AC	Murid menganalisis perubahan arus terhadap waktu	Arus AC	Murid mampu menentukan arus sesaat dan maksimum
5	Murid mampu menentukan nilai efektif	Murid menghubungkan nilai maksimum dengan nilai efektif tegangan dan arus	Nilai Efektif AC	Murid mampu menghitung tegangan dan arus efektif
6	Murid mampu menerapkan konsep AC	Murid menghubungkan besaran AC dengan peralatan listrik dalam kehidupan sehari-hari	Penerapan AC	Murid mampu menjelaskan penerapan konsep AC

5. Materi

A. Ayat Al-Qur'an yang Berkaitan dengan Materi

QS. Al-Jaatsiyah Ayat 13

“Dan Dia telah menundukkan untukmu apa yang ada di langit dan apa yang ada di bumi semuanya (sebagai rahmat) dari-Nya. Sungguh, dalam hal yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang-orang yang berpikir.”

Kaitan dengan materi:

Ayat tersebut mengingatkan kita untuk memperhatikan berbagai fenomena alam dan memanfaatkan ilmu pengetahuan yang telah Allah SWT berikan kepada manusia. Listrik merupakan salah satu bentuk pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat penting dalam kehidupan.

Melalui pembelajaran arus bolak-balik, murid diajak memahami bagaimana tegangan dan arus listrik berubah terhadap waktu serta bagaimana konsep tersebut dimanfaatkan dalam berbagai peralatan listrik.

B. Pengantar Materi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Halo anak-anak ibu yang hebat! 😊

Semoga kalian semua dalam keadaan sehat dan tetap semangat belajar.

Pada pembelajaran kali ini kita akan mempelajari Arus Bolak-Balik (AC).

Pernahkah kalian memperhatikan bahwa listrik yang digunakan di rumah dapat menyalakan lampu, televisi, kipas angin, kulkas, dan berbagai peralatan lainnya?

Lalu, apakah tegangan dan arus listrik tersebut selalu memiliki nilai yang sama setiap saat?

Nah, melalui materi ini kita akan mempelajari bagaimana tegangan dan arus AC berubah terhadap waktu, serta bagaimana menentukan nilai maksimum, nilai efektif, frekuensi, dan periode.

Yuk, kita pelajari bersama! ⚡